Textiles Gestalten – Realschule Niedersachsen: Kompetenzen im Überblick
Welche Kompetenzen sieht der Bildungsplan für Textiles Gestalten an der Schulform Realschule in Niedersachsen vor? Hier findest du die Themenbereiche und Kompetenzen (Jahrgang 5–10) auf einen Blick – und wie du daraus deinen Stoffverteilungsplan machst.
- Themenbereiche:
- 15
- Kompetenzen:
- 53
- Gültig ab:
- 2012
Aus diesen Kompetenzen deinen Stoffverteilungsplan machen? LehrerCopilot kennt diesen Bildungsplan bereits.
Kostenlos startenJahrgang 5–6
Basismodule der Schuljahrgänge 5 – 8 › Themenbereich 1: Gestalten mit textilen Techniken (5/6) › Fachwissen
- Vielfalt textilen Materials beschreiben
- Nähstiche benennen
- Näh- und Stickstiche kennen
Orientierung, nicht verbindlich
Mögliche Themen
- Filzen
- Stempeldruck
- Schablonendruck
- Applikation
- Knoten- und Wickeltechniken
Basismodule der Schuljahrgänge 5 – 8 › Themenbereich 1: Gestalten mit textilen Techniken (5/6) › Erkenntnisgewinnung
- Textiles nach Kriterien unterscheiden und ordnen
- Handnähen anwenden
- Technik des Stickens anwenden
- Linien- und flächenbildende Stiche unterscheiden
- Freies Sticken anwenden, eigenes Produkt gestalten
- Freies Sticken bei Gestaltungsaufgabe anwenden
- Produkt mit Handnähen und Sticken gestalten
Basismodule der Schuljahrgänge 5 – 8 › Themenbereich 1: Gestalten mit textilen Techniken (5/6) › Beurteilung und Bewertung
- Zuordnungsmöglichkeiten diskutieren
- Stoffauswahl und Nähstich reflektieren
- Wahl der Stickstiche reflektieren
- Gestaltungskriterien erstellen
- Gestaltungsprodukt nach Kriterien bewerten
Jahrgang 7–8
Basismodule der Schuljahrgänge 5 – 8 › Themenbereich 2: Nähmaschinennähen (7/8) › Fachwissen
- Umgang mit der Nähmaschine kennen
- Arbeitsschritte eines Produktes benennen
- Techniken zur Fertigstellung benutzen
Orientierung, nicht verbindlich
Mögliche Themen
- Wahlpflichtbereich.
- Technische Grundkenntnisse an der Nähmaschine
- Schnittentwicklung
- textile Objekte, z. B. Patchwork
Basismodule der Schuljahrgänge 5 – 8 › Themenbereich 2: Nähmaschinennähen (7/8) › Erkenntnisgewinnung
- Fachbegriffe der Nähmaschine benutzen
- Umgang mit Nähmaschine erschließen
- Materialien zum Nähen auswählen
- Gegenstand mit der Nähmaschine herstellen
Basismodule der Schuljahrgänge 5 – 8 › Themenbereich 2: Nähmaschinennähen (7/8) › Beurteilung und Bewertung
- Mit Arbeitsergebnissen kritisch auseinandersetzen
- Form, Material und Funktion reflektieren
Jahrgang 9–10
Aufbauende Module der Schuljahrgänge 9/10 › Themenbereich 3: Textilien in kulturellen Zusammenhängen (9/10) › Fachwissen
- Textilien im kulturellen Kontext kennen
- Kulturtypische Techniken beschreiben
Orientierung, nicht verbindlich
Grundkenntnisse und Vertiefungsschwerpunkte
- In den Schuljahrgängen 9 und 10 sollten Grundkenntnisse, basierend auf den angegebenen Themen, vermittelt werden; die Vertiefungsschwerpunkte sind der Lehrkraft überlassen. Zusätzliche Themen sind möglich, z. B. Besuch einer Ausstellung vor Ort, neue Trends in der Jugendmode, Aktuelles über Verarbeitung und Inhaltsstoffe von Textilien, andere Völker und deren Textilien.
Mögliche Themen
- Wahlpflichtbereich.
- Shibori
- Atarashi
- Mola
- Nuno-Filzen
Aufbauende Module der Schuljahrgänge 9/10 › Themenbereich 3: Textilien in kulturellen Zusammenhängen (9/10) › Erkenntnisgewinnung
- Textilie in ihrem Kontext untersuchen
- Textile Fläche kulturtypisch gestalten
Aufbauende Module der Schuljahrgänge 9/10 › Themenbereich 3: Textilien in kulturellen Zusammenhängen (9/10) › Beurteilung und Bewertung
- Kulturspezifische Gestaltungsmerkmale deuten
- Prozess und Produkt der Gestaltung reflektieren
Aufbauende Module der Schuljahrgänge 9/10 › Themenbereich 4: Mode (9/10) › Fachwissen
- Modeerscheinungen und Schönheitsideale beschreiben
- Etikettierungen und Pflegekennzeichnungen kennen
- Techniken zur Veränderung von Kleidung benutzen
- Aufwertungsmöglichkeiten von Kleidung beschreiben
Orientierung, nicht verbindlich
Mögliche Themen
- Wahlpflichtbereich.
- Nähen eines (Fantasie)-Kleidungsstückes
- Modegeschichte
Aufbauende Module der Schuljahrgänge 9/10 › Themenbereich 4: Mode (9/10) › Erkenntnisgewinnung
- Modeepochen darstellen und vergleichen
- Kleidung auf ökologische Bedingungen untersuchen
- Verfremdungstechniken für Kleidung entwerfen
- Möglichkeiten zur Veränderung von Kleidung aufzeigen
- Accessoires nach Entwürfen herstellen
Aufbauende Module der Schuljahrgänge 9/10 › Themenbereich 4: Mode (9/10) › Beurteilung und Bewertung
- Geschichte der Mode diskutieren
- Aktuelle Modeerscheinungen diskutieren und bewerten
- Begriff der Ästhetik kritisch auseinandersetzen
- Kaufverhalten reflektieren
Aufbauende Module der Schuljahrgänge 9/10 › Themenbereich 5: Wohnen (9/10) › Fachwissen
- Wohnstile benennen
- Faktoren der Raumwirkung beschreiben
- Materialeigenschaften kennen
- Aufwertung von Möbeln und Wohntextilien beschreiben
Orientierung, nicht verbindlich
Mögliche Themen
- Wahlpflichtbereich.
- Planen des eigenen Zimmers
- Gestaltung von Außenräumen
Aufbauende Module der Schuljahrgänge 9/10 › Themenbereich 5: Wohnen (9/10) › Erkenntnisgewinnung
- Wohnstile vergleichen
- Materialeigenschaften Wohnen und Mode zuordnen
- Textile Wohnobjekte planen
- Textiles Wohnobjekt herstellen
Aufbauende Module der Schuljahrgänge 9/10 › Themenbereich 5: Wohnen (9/10) › Beurteilung und Bewertung
- Ökonomische Lösungen zur Wohnraumgestaltung
- Planung hinsichtlich Umsetzbarkeit beurteilen
So wird daraus dein Stoffverteilungsplan
Statt den Bildungsplan für Textiles Gestalten (Realschule) von Hand auf das Schuljahr zu verteilen, planst du mit LehrerCopilot in drei Schritten:
- Schritt 1
Klasse und Schuljahr anlegen
Wähle Textiles Gestalten und deinen Jahrgang – LehrerCopilot kennt die Kompetenzen dieses Bildungsplans bereits.
- Schritt 2
Stoffverteilungsplan vorschlagen lassen
Die KI verteilt passende Einheiten über das Schuljahr, abgestimmt auf deine Stunden und Schwerpunkte.
- Schritt 3
Jede Einheit mit Kompetenzbezug
Jede Einheit zeigt, auf welche Kompetenzen sie einzahlt – mit dem vollständigen Wortlaut aus dem Bildungsplan.
Kostenlos startenKostenlos und ohne Kreditkarte. Die KI-Planung ist im Pro-Abo enthalten.