Werte und Normen – Hauptschule Niedersachsen: Kompetenzen im Überblick
Welche Kompetenzen sieht der Bildungsplan für Werte und Normen an der Schulform Hauptschule in Niedersachsen vor? Hier findest du die Themenbereiche und Kompetenzen (Jahrgang 5–10) auf einen Blick – und wie du daraus deinen Stoffverteilungsplan machst.
- Themenbereiche:
- 6
- Kompetenzen:
- 49
Aus diesen Kompetenzen deinen Stoffverteilungsplan machen? LehrerCopilot kennt diesen Bildungsplan bereits.
Kostenlos startenJahrgang 5–6
Fragen nach dem Ich
- Freundschaften beschreiben
- Familiäres Zusammenleben
- Beziehungen unterscheiden
- Bedeutung von Vorbildern
Fragen nach Moral und Ethik
- Regeln und Werte
- Goldene Regel und Regelverletzungen
Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten
- Gottesvorstellungen
- Schöpfung und Evolution
- Religiöse Praxis
Fragen nach der Wirklichkeit
- Lebensgestaltung beschreiben
- Vorurteile analysieren
- Tolerantes Zusammenleben
Fragen nach der Zukunft
- Zukunftswünsche benennen
- Zukunftswünsche vergleichen
- Umgang mit Erfolg/Misserfolg
Jahrgang 5–10
Prozessbezogene Kompetenzbereiche
- Wahrnehmen und Beschreiben
- Verstehen und Reflektieren
- Diskutieren und Urteilen
Jahrgang 7–8
Fragen nach dem Ich
- Soziale Rollen beschreiben
- Selbstwertgefühl stärken
- Rollenkonflikte bewältigen
Fragen nach Moral und Ethik
- Begriffe Liebe/Sexualität
- Geschlechterrollen untersuchen
- Sexuelle Selbstbestimmung
Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten
- Initiationsriten
- Ethisches Handeln religiös/säkular
- Menschenbilder
Fragen nach der Wirklichkeit
- Grundbedürfnisse benennen
- Menschenwürde und Rechte
- Menschenrechtsverletzungen diskutieren
Fragen nach der Zukunft
- Krisenverläufe beschreiben
- Suchtformen und Ursachen
- Krisenprävention
Jahrgang 9
Fragen nach dem Ich
- Einflussfaktoren der Entwicklung
- Sex und Gender
- Glücksvorstellungen
- Endlichkeit reflektieren
Fragen nach der Wirklichkeit
- Wahrnehmen vs Erkennen
- Fürwahrhalten
- Medienwirklichkeit prüfen
Fragen nach der Zukunft
- Mensch und Umwelt
- Ökonomie und Ökologie
- Nachhaltigkeit erörtern
Jahrgang 10
Fragen nach Moral und Ethik
- Konfliktformen und Gewalt
- Konfliktlösung und Ethik
- Toleranz und Lösungsvorschläge
Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten
- Sinnstiftung skizzieren
- Weltreligionen vergleichen
- Religionskritik prüfen
So wird daraus dein Stoffverteilungsplan
Statt den Bildungsplan für Werte und Normen (Hauptschule) von Hand auf das Schuljahr zu verteilen, planst du mit LehrerCopilot in drei Schritten:
- Schritt 1
Klasse und Schuljahr anlegen
Wähle Werte und Normen und deinen Jahrgang – LehrerCopilot kennt die Kompetenzen dieses Bildungsplans bereits.
- Schritt 2
Stoffverteilungsplan vorschlagen lassen
Die KI verteilt passende Einheiten über das Schuljahr, abgestimmt auf deine Stunden und Schwerpunkte.
- Schritt 3
Jede Einheit mit Kompetenzbezug
Jede Einheit zeigt, auf welche Kompetenzen sie einzahlt – mit dem vollständigen Wortlaut aus dem Bildungsplan.