Englisch – Hauptschule Niedersachsen: Kompetenzen im Überblick
Welche Kompetenzen sieht der Bildungsplan für Englisch an der Schulform Hauptschule in Niedersachsen vor? Hier findest du die Themenbereiche und Kompetenzen (Jahrgang 5–10) auf einen Blick – und wie du daraus deinen Stoffverteilungsplan machst.
- Themenbereiche:
- 8
- Kompetenzen:
- 82
Aus diesen Kompetenzen deinen Stoffverteilungsplan machen? LehrerCopilot kennt diesen Bildungsplan bereits.
Kostenlos startenJahrgang 5–10
Interkulturelle (kommunikative) Kompetenz
- Orientierungswissen nutzen
- Kulturelle Differenz
- Begegnungssituationen
Methodenkompetenz
- Textrezeption Methoden
- Interaktion Methoden
- Textproduktion Methoden
- Lernstrategien
- Präsentation und Medien
- Lernorganisation
Jahrgang 6
Funktionale kommunikative Kompetenz: Hör- und Hör-/Sehverstehen
- Basisverstehen
- Aufforderungen verstehen
- Gesprächsthema erkennen
- Anweisungen folgen
- Präsentationen verstehen
Funktionale kommunikative Kompetenz: Leseverstehen
- Kurze einfache Texte
- Bildgestützte Anleitungen
- Kurze Mitteilungen
- Alltagstexte Infos entnehmen
Funktionale kommunikative Kompetenz: Schreiben
- Mustertexte schreiben
- Notizen und Formulare
- Persönliche Texte
- Impulsgestütztes Schreiben
Funktionale kommunikative Kompetenz: Sprechen (Interaktion & Produktion)
- Geübte Gesprächssituationen
- Persönliche Fragen
- Auskunft geben
- Einfaches Beschreiben
Jahrgang 6–10
Funktionale kommunikative Kompetenz: Verfügen über sprachliche Mittel
- Wortschatz Basis (Jg 6)
- Wortschatz Erweiterung (Jg 8)
- Wortschatz Lebensumfeld (Jg 9)
- Wortschatz Vertieft (Jg 10)
- Grammatik Grundlagen (Jg 6)
- Grammatik Erweiterung (Jg 9/10)
- Orthografie
- Aussprache und Intonation
Funktionale kommunikative Kompetenz: Sprachmittlung
- Sinngemäße Übertragung
Jahrgang 8
Funktionale kommunikative Kompetenz: Hör- und Hör-/Sehverstehen
- Erweitertes Basisverstehen
- Aufforderungen verstehen
- Gesprächsinformationen entnehmen
- Informationen aus Medien
- Fiktionale Inhalte erfassen
Funktionale kommunikative Kompetenz: Leseverstehen
- Texte mit Lebensweltbezug
- Unterrichtsbezogene Anleitungen
- Persönliche Korrespondenz
- Prospekte und Fahrpläne
- Fiktionale Texte
Funktionale kommunikative Kompetenz: Schreiben
- Einfache Texte verfassen
- Einkaufs- und Packlisten
- Von Ereignissen berichten
- Briefe und Mails
Funktionale kommunikative Kompetenz: Sprechen (Interaktion & Produktion)
- Einfache Alltagssituationen
- Interview durchführen
- Erlebnisse erzählen
- Kurze Präsentation
Jahrgang 9
Funktionale kommunikative Kompetenz: Hör- und Hör-/Sehverstehen
- Alltagstexte verstehen
- Komplexe Anweisungen
- Hörtexte erfassen
- Merkmale von Geschichten
Funktionale kommunikative Kompetenz: Leseverstehen
- Texte unter Anleitung
- Einfache Anweisungen
- Alltagskorrespondenz
- Stellenanzeigen und Websites
- Globalverstehen
Funktionale kommunikative Kompetenz: Schreiben
- Kurze Texte verfassen
- Telefonnotizen und Formulare
- SMS und Einladungen
Funktionale kommunikative Kompetenz: Sprechen (Interaktion & Produktion)
- Routinemäßige Gespräche
- Diskussion
- Zusammenhängend sprechen
- Zusammenhängendes Beschreiben
- Präsentation mit Nachfragen
Jahrgang 10
Funktionale kommunikative Kompetenz: Hör- und Hör-/Sehverstehen
- Einfache Texte verstehen
- Detaillierte Medieninformationen
Funktionale kommunikative Kompetenz: Leseverstehen
- Vertraute Texte verstehen
- Stellenbeschreibungen
- Fiktionale Texte Aussagen
Funktionale kommunikative Kompetenz: Schreiben
- Zusammenhängende Texte
- Standpunkt beschreiben
- Briefe und E-Mails
Funktionale kommunikative Kompetenz: Sprechen (Interaktion & Produktion)
- Gesprächsteilnahme Interessen
- Bewerbungsgespräch
- Beschreiben und Vergleichen
- Komplexe Präsentation
So wird daraus dein Stoffverteilungsplan
Statt den Bildungsplan für Englisch (Hauptschule) von Hand auf das Schuljahr zu verteilen, planst du mit LehrerCopilot in drei Schritten:
- Schritt 1
Klasse und Schuljahr anlegen
Wähle Englisch und deinen Jahrgang – LehrerCopilot kennt die Kompetenzen dieses Bildungsplans bereits.
- Schritt 2
Stoffverteilungsplan vorschlagen lassen
Die KI verteilt passende Einheiten über das Schuljahr, abgestimmt auf deine Stunden und Schwerpunkte.
- Schritt 3
Jede Einheit mit Kompetenzbezug
Jede Einheit zeigt, auf welche Kompetenzen sie einzahlt – mit dem vollständigen Wortlaut aus dem Bildungsplan.